班级活动策划

时间:2024-07-30 09:46:20
【精选】班级活动策划五篇

【精选】班级活动策划五篇

班级活动策划 篇1

一、活动目的

为了感受美丽的自然风光,强身健体,丰富我们班同学的课余文化生活,加强同学之间的友谊,增强班级凝聚力,特举行本次外出春游活动。

二、活动主题

拥抱春天,青春飞扬

三、活动时间

XX年3月23日(雨期顺延)

四、活动地点

台州市仙居县神仙居

五、活动对象

12级科学教育全体学生、班主任杨莹老师

六、报名方式

有意参加者于3月12日中午12:00前到班长处报名

七、活动安排

(一)活动前期

1、发出活动通知(负责人:李赛男)

2、参加者的记录、分队以及队长的选定(负责人:王帅林蒙蒙)

3、向参加者借收取费用(负责人:徐琪都李萍)

4、线路及租车(负责人:李赛男徐琪)

5、游戏环节的准备(负责人:金守辉、茅其胜)

6、外出申请表的申请(李赛男金守辉)

(二)活动中期

1、所有参加者于7点在校门口集合,7:10点名,出发;

2、预计9点到达目的地,到达目的地后按小组自由活动,可认植物、认动物、爬山、赏景、静心、怡情、进入游乐园玩耍等;11点半集合,吃午饭及集体游戏;14点半自由活动。

3、16点半全体集合,点名,回校。

(三)活动后期

1、清理现场垃圾 ;

2、生活委员对费用进行统计,收取或返还费用;

3、班长写活动总结。

八、注意事项

1、集体活动存在安全问题,所以希望各位同学遵从队长的安排;(安全总负责人:王帅林蒙蒙)

2、班委做好地点调查,不要在不熟悉地点的情况下造成不必要的麻烦;

3、参加的同学本着自愿的原则参加活动;

4、本次活动午餐自备;

4、报名表见策划书附表一。

九、经费预算

费用:90元/位

12科学教育班委

二〇一五年一月二十六日

附表一:

春游报名表

班级

姓名

电话

组别

班级活动策划 篇2

一、 活动时间:

20xx年12月25日

二、 活动地点:

本班教室

三、 活动目的

1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景

2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中 如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备:

①、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

②、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备

③、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

  

班级活动策划 篇3

一、活动背景

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。

二、活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。

3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。

三、活动准备:

1、有关元宵节的挂图。

2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。

四、活动地点:

中一班教室。

五、具体活动流程

活动一:我知道的元宵节(主要涉及领域:社会、语言)

活动目标

1、知道正月十五是中国传统的元宵节,又叫灯节,了解元宵节的来历和一些习俗。

2、体验过元宵节的快乐,感受人们追求团圆的美好愿望。

活动准备

《小朋友的书·过春节》。

活动过程

1、展示幼儿收集的资料,引导幼儿自由结伴看一看、说一说,丰富对元宵节的认识。

2、谈话:元宵节的'习俗。

提问:元宵节是哪一天?(农历正月十五,过大年的第十五天)

元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)

小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?

这里还有个美丽的传说呢!

3、讲述故事《元宵节的传说》。

◆教师讲述故事第一段、二自然段,请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?

◆教师讲述第三自然段,请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题,大家成功了吗?

◆请幼儿阅读《小朋友的书·过春节》第7~10页“元宵节的传说”,结合画面进一步理解故事的内容。

活动二:甜甜的元宵(主要涉及领域:社会、健康)

活动目标:

1、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

2、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

活动准备:

面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。

活动过程:

1、激发做元宵的兴趣和愿望。

师::①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

2、观察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)观察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

师:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

3、做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼儿洗手。

(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)

(3)教师煮元宵。

4、加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。

班级活动策划 篇4

步入大学,我们的学习、生活方式都发生了巨大变化。教室不再是我们的根据地,寝室随之成了我们的基本单位,而组织创建温馨和谐、互助互爱的寝室氛围变的尤其重要。

一、活动目的:

营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力,促进各班男、女生之间交流。

二、活动时间:

20xx年11月5日

  三、活动地点:

男女生宿舍

四、活动对象:

大一、大二全体同学

  五、活动内容:

(1)活动前期,准备工作

1、开班会向同学们讲解此次活动的意义和目的。

2、号召大家积极参加此次活动。

3、分好组,互访。

  (2)寝室互动交流

双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。

男、女生还可进行才艺大比拼,可进行唱歌、魔术、笑话、做游戏;男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊,以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。

(3)活动后期

开班会探讨此次交流活动的心得体会。

六、活动经费

各项经费预算50元。

  七、活动策划

朱克南、王智利、宿舍长

141班团支部

班级活动策划 篇5

【活动背景】:

春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办本次烧烤活动,为了再次调动大家学习的积极性及提升班级凝聚力,特举行一次户外烧烤活动。

【活动目的及意义】:

由于大家近期学习压力比较繁重,而且有些班级学习气氛很沉闷,大家忙着自己的学习,班级缺少交流与讨论,不够积极团结,故组织这次户外烧烤活动,一方面拉近师生关系,增强班级的凝聚力,另一方面为了放松心情,减轻同学们学习压力。为下次班级联谊活动做准备。本次活动记入班级大事记,第一次班级春游,第一次班级烧烤,第一次班级户外主题活动。

【活动组织】:

活动组织者:班委会

活动时间:20xx年 月 日,

活动地点:

活动参加人:

天气:

经费预算:预交A费RMB 元/人

活动形式:音乐、烧烤、厨艺秀,才艺表演、交流、师生互动

【置办物品】:

1.租借类:

提前两天置办烤炉、凳子、音响、床单、电脑等。

2.采购类:鸡翅、鱿鱼、羊肉,火腿,煎蛋,面筋,韭菜,豆腐,年糕,红薯等

采购一组负责人: ......

采购二组负责人: ......

采购三组负责人: ......

【活动前准备】:

为了便于活动的开展,应提前做好一些准备工作

1.在出游人数的统计方面,本着自愿的原则。由各寝室长对各寝室参加的人员进行登记报名。再汇总,统计最终名单;

2.前往正规、规模较大的采购点进行采购,选聘平时工作认真负责,积极性较高的同学担任选购员;

3.做好活动费用征收工作,交A费RMB 元。

【注意事项】:

1.注意人身安全,不单独行动,不搞个人主义,要以团队为主,要听从集体确定的意见。手机一定保持开机状态,以方便联系;

2.垃圾要妥善处理全部带回;

3.安全措施利用班会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为。

【后续工作】:

1.各班委根据各成员的意见及本人的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班班委组织能力。班委写出活动的总结,供以后活动参考。

2.召开主题班会,总结活动体会,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围。再次调动大家工作学习的积极性,增强同学间的友谊团结及凝聚力。在交流中加强同学们的集体意识,以充分体现本次活动的主旨。

《【精选】班级活动策划五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式